Ostrzeżenia o treści
Krótka wzmianka o czarownicy, która zamyka postać z bajki; dobrowolna zabawa w łaskotki.
Bajka dla użytkowników PremiumOdkryj Premium →
Inna historia o Jasiu i Małgosi
Domek z czekolady
Przeczytaj tę bajkę w aplikacji
Bajki czyta się tylko w aplikacji mobilnej. Zeskanuj QR, aby otworzyć tę samą stronę na telefonie.
Stuknij, aby otworzyć bajkę, jeśli masz już aplikację. W przeciwnym razie zainstaluj ją najpierw.
Tak zaczyna się bajka
W książce cukierki sięgały aż do samego dachu. „Czy cały dom dało się zjeść?”, zapytał Ulises. Babcia przysunęła obrazek bliżej rodzeństwa. „Tak. Ale mieszkała tam czarownica, która nie pozwalała odejść Jasiowi i Małgosi. Zamknęła Jasia, a jego siostra Małgosia zdołała go uwolnić. I tak oboje uciekli”. Jacinta musnęła palcem czekoladową dachówkę.
„No to ja bym w ogóle nie chciał wychodzić z takiego pysznego domu!”, powiedział Ulises. Jacinta oblizała się, zanim babcia zamknęła książkę. „Zbudujmy taki”. Na podwórku mieli duże kartonowe pudło. We dwoje nadali mu kształt domku, z dachem sięgającym im do ramion. Ulises poszedł po farby. „A potem bawimy się w tę bajkę”.
Jacinta malowała czekoladę na dachu, a Ulises przytrzymywał karton. „Tu ci się roztapia”, powiedział, wskazując zaciek. Ona przeciągnęła go aż na sam dół. Ulises narysował największe cukierki, jakie potrafił.
Chcesz wiedzieć, co dalej? Czytaj i słuchaj całej bajki w darmowej aplikacji Semillita — bez reklam.
Przewodnik dla rodzin
💭 O czym jest ta historia?
Jacinta i Ulises przygotowują domek z kartonu, żeby razem z babcią odegrać bajkę o Jasiu i Małgosi. Świetnie się bawią, malując słodycze, ale kiedy przychodzi do wyboru ról, każde z nich chce uratować to drugie i żadne nie chce tylko czekać. Gdy się sprzeczają, na dekorację, którą zrobili razem, spadają pierwsze krople deszczu.
🧠 Czego nauczą się dzieci?
- Współpraca może sprawiać radość, gdy wspólnie coś tworzymy, jeszcze zanim pojawi się jakaś trudność.
- Wyrażanie swoich preferencji pozwala powiedzieć, która część zabawy jest dla kogo ważna.
- Słuchanie staje się widoczne, gdy czyjaś prośba sprawia, że zmieniamy to, co właśnie robimy.
- Rozwiązywanie problemów to także przyglądanie się temu, co się dzieje, i dopasowywanie działania razem z drugą osobą.
- Troska o to, co wspólne, może zrodzić się z przywiązania do czegoś, co stworzyliśmy razem z innymi.
🤝 Jak kontynuować tę rozmowę?
- „Co chcesz zbudować razem z kimś i którą częścią chcesz się zająć?”
- „Jakie pomysły przychodzą ci do głowy, kiedy dwie osoby chcą mieć w zabawie tę samą rolę?”
- „Co udało ci się zrobić z kimś razem, o co potem masz ochotę dbać albo co chcesz zachować?”
- „W jaki sposób chcesz poprosić o pomoc, kiedy coś, co robisz, zaczyna się komplikować?”
🎯 Podejście edukacyjne
Ta historia daje miejsce zarówno radości wspólnego tworzenia, jak i pragnieniu, by grać w zabawie główną rolę. Pokazuje współpracę w codziennych działaniach: w wyrażaniu swoich preferencji, w odpowiadaniu na prośbę i w dopasowywaniu tego, co się robi, do konkretnej trudności. Wspólne czytanie pozwala przyjrzeć się tym decyzjom i doświadczeniom dzieci, przy dorosłej osobie, która jest blisko i towarzyszy rozmowie, nie szukając jednej poprawnej odpowiedzi i nie przedstawiając różnicy zdań jako przewinienia.
Więcej bajek, które mogą ci się spodobać
